为弘扬中华民族传统文化，帮助幼儿了解中秋节的风俗习惯，体验传统节日的文化内涵，同时激发幼儿对传统文化的兴趣，感受祖国文化源远流长，9月12日，该园开展了“知习俗”“品美食”“做中秋”中秋节主题教育活动。
师幼同唱《爷爷为我打月饼》
两名幼儿在表演故事《月亮姑娘做衣裳》
教师给幼儿讲解月亮的圆缺小知识
知习俗。各班通过视频、图片等形式开展“中秋节的来历”教育活动，引导幼儿知道中秋节的来历、各地习俗等，欣赏优美诗句、嫦娥奔月图等，感受祖国文化博大精深，在此基础上，各班根据幼儿年龄开展“知习俗”延伸活动：小班开展“我眼中的中秋节”，请家长帮忙搜集有关中秋节的图片，张贴在主题墙上，并用简短的话向同伴介绍，和同伴一起欣赏；中班开展“歌声中的中秋节”，师幼共同演唱“爷爷为我打月饼”等歌曲，邀请爱好唱歌的家长共同参加；大班开展“故事中的中秋节”，引导幼儿讲中秋节小故事，鼓励幼儿积极参与，锻炼语言表达能力。
比比谁的月饼最好看
听着“习俗”吃月饼
尝一口，好香啊
妈妈，你也尝一口
品美食。师幼品尝月饼，品尝前，教师通过提问引导幼儿观察月饼的形状、颜色、馅料，观察月饼的外皮和馅料在味道、软硬等方面有什么不同，感受祖国劳动人民的智慧；邀请家长到园和幼儿共同过中秋，请爷爷奶奶讲述自己过中秋时的情景，引导幼儿懂得今天的幸福生活来之不易，请爸爸妈妈和幼儿玩“击鼓传花”“我演你猜”的游戏，培养默契程度，增进亲子感情。
奶奶也参与到“击鼓传花”的游戏中
教师给幼儿送“神秘中秋礼物”
做中秋。师幼通过绘画、泥工、手工制作等形式，制作嫦娥奔月图、月饼大集合、中秋贺卡等，巧手做中秋；教师帮助幼儿制作“变化的月亮”，初步感知月亮的圆缺变化，培养幼儿对科学探索的兴趣；开展“神秘送礼”活动，幼儿利用废旧材料，制作中秋贺卡等小礼物，第二天上学时，悄悄送给同伴，感受收中秋礼物的喜悦。
此次活动，通过“知习俗”“品美食”“做中秋”，让幼儿直接感知、亲身体验从而获取生活经验，促进了幼儿全面发展，帮助幼儿从小树立爱国主义情怀，并将优秀传统文化继承、发扬下去。
