参考 | 看这所小学如何做出了校园足球大文章

2019-06-26 16:37:58 青岛全搜索电子报 0

在青岛市城阳区打造“青少年足球名城”的进程中,城阳区实验小学可谓璀璨宝石的一个放大切面——通过青少年足球发展的顶层设计和完善制度,驱动学校发展校园足球的内在动力,全员普及和有序提高并举,展示出一所地方小学在全国范围内的示范效应。同时,这所全国青少年校园足球特色学校也折射出校园足球青岛模式的耀眼光芒。

政策引领足球发展
  与城阳区打造青少年足球名城攻势一脉相承,基于青少年足球发展的顶层设计和发展机制,是城阳区实验小学发展校园足球的主线。 2009年,借着“全国亿万青少年阳光体育运动”和“足球进校园”活动的东风,城阳区实验小学确立了以 “足球文化”引领学校特色发展的思路。 2019年,在城阳区委提出《城阳区抢占青少年足球名城高地作战方案(2019—2022)》后,城阳区实验小学更是在开展校园足球方面大展拳脚。
  城阳区实验小学校长牛秀娟表示,“在充分调研的基础上,我们发现足球运动深受孩子喜欢,具有‘器材简单,场地若干’等优势,在增强学生体质的同时,还能培养学生的意志品质及综合素养。为此,我们确立了‘全面普及校园足球,深化学校体育改革’的思路,专门成立了校园足球领导小组,制定了《学校足球工作三年发展规划》《校园足球工作实施方案》,出台了《校园足球运动风险防控办法》等相关配套制度。 ”
  随着各项制度的建立和措施的完善,城阳区实验小学的校园足球发展驶入快车道。截至目前,城阳区实验小学有1名学生入选了U13女足国家少年队、3名学生入选U14女足国家少年队、3名学生被鲁能泰山俱乐部选中、9名学生被华夏幸福俱乐部选中、3名队员入选了全国U12年龄组青少年女足后备人才精英训练营,此外还向省市足球队输送运动员20余名。

冠军球队扬名全国
  在校园足球全面开花的城阳区,作为小学校园足球发展的代表,城阳区实验小学的足球小将们多次在全国乃至世界级比赛中获得佳绩:在“市长杯”足球赛中共收获6个冠军、7个亚军,多名学生获“市长杯”金靴奖、银靴奖和希望之星的称号;勇夺2015“谁是球王”山东赛区、华北赛区冠军;男女足球队在“山东省体彩杯”足球联赛中双双夺冠;中国足球小将青少年 (U9)冠军杯青岛赛区冠军;2018“歌德杯中国”世界青少年足球赛学校B9男足亚军;第10届青岛国际沙滩足球嘉年华暨全国沙滩足球锦标赛学校男子组青岛赛区冠军;2018 “我爱足球”中国足球民间争霸赛青岛赛区学校男子组冠军……一座座奖杯也吸引了校园足球盛典和各足球名宿的到来,“全国青少年校园足球新长征”活动(山东站)和国际足联女孩足球节(山东)启动仪式相继在城阳区实验小学启动;2018年3月,学校举行了校园足球邀请赛启动仪式,学校足球顾问赵书田、中国足协副主席荣志行等10余位中国足球名宿参观并指导了学校足球教学。
  优秀成绩的背后,是城阳区实验小学在校园足球提高方面做出的清晰规划和有力执行。牛秀娟告诉记者,“在实现班班有足球队的普及基础上,学校进行了1-2年级、3-4年级、5-6年级3个组别的梯队建设。每天下午两节课后,各梯队都会举行一个半小时的训练,每周的训练时间可达10小时。同时,学校还积极搭建各种平台,安排校队外出参与 ‘区长杯’‘市长杯’以及全省、全国足球联赛,与其他足球特色学校举行对抗赛和友谊赛,积极参加各级校园足球集训及夏冬令营活动,提升球队队员的技战术水平。 ”

多样普及夯实基础
  身处青少年足球发展高地,城阳区实验小学在校园足球普及方面有着更加广阔的空间和覆盖面。学校建有标准足球场1块、笼式足球场地3块、足球网墙1面、足球九宫格墙1面,还为每个班级配备了足球箱。在足球教学方面,学校编写了《城阳区实验小学足球校本课程》,从一年级开始开设足球课,并探索实施“一课、多组、多队”的足球教学新模式。 “一课”即每个班级每周上一节足球课;“多组”即各班成立多个兴趣小组,学生课余时间进行足球研究性学习,组织开展班级足球趣味性活动;“多队”即每班组建男、女各一支足球队,学校成立男、女共6支校足球队。当天没有体育课的班级,安排一节足球活动课,由班主任老师带领学生进行足球趣味游戏或五人制比赛,保证每天至少1个小时的足球活动时间,力求让每个孩子都参与到足球活动中来,实现足球运动在校园内的全面普及。
  足球课堂之外的课外足球兴趣小组也成为城阳区实验小学开展校园足球的抓手。牛秀娟介绍,“通过举办校园足球节,开展以‘梦想中的足球’为主题的班级队徽设计、征文、手抄报、漫画、摄影等比赛,开展网兜颠球、运球绕桩接力等8项与足球有关的趣味比赛,积极引导学生全员参与。 ”
  校园足球作为体育教学改革的突破口,也促进了城阳区实验小学其它体育项目的发展。通过开展足球运动,学生体质健康水平不断提升,在近3年国家学生体质健康标准抽测中,城阳区实验小学的合格率均为100%;同时学校健美操队连续获得10个全国比赛冠军,2012年国家体育局将学校健美操录像向全国发行,成为全国中小学生学习健美操的教材,学校男子篮球队获城阳区篮球比赛七连冠,多次夺得青岛市篮球赛冠军。另外,城阳区实验小学在羽毛球、乒乓球、跆拳道、象棋、围棋、游泳等项目也在省市级比赛中取得了优异成绩。

全员参与以球育人
  走进城阳区实验小学,视线中心是“校长杯”足球甲级(乙级)联赛积分榜、“千里之行、始于足下”的足球教育理念,随处可见的足球元素与学校教育和谐有机融合在一起,多数参观者对此都会表示赞叹和惊讶,但牛秀娟早已习以为常。 “这就是我们学校日常教育工作的一部分。多年来,我们坚持的就是‘育人为本、重在普及、面向全体、人人参与’的校园足球发展理念,学校的每一个孩子都从不同活动中感受到校园足球的文化。 ”
  城阳区实验小学每学期都会举办的“校长杯”足球联赛是“人人参与”的最好实例。参赛球队以班级为单位共有90余支,设立升降级制度。所有球队依据上赛季比赛成绩,同级部中成绩优异的前4名球队参加甲级联赛,剩下的球队参加乙级联赛。赛季结束后,根据比赛成绩,甲级联赛最后一名降为乙级球队,乙级联赛第一名晋升为甲级球队,并进行表彰奖励。各级部第一名的班级颁发冠军奖杯,进球前三名的队员颁发金、银、铜靴奖,形成了以“校长杯”足球联赛为主、班级邀请赛对抗赛为辅的足球竞赛模式。
  为激励更多学生喜爱足球、参与足球运动,学校还在走廊上悬挂优秀团队和队员照片,张贴优秀球员信息,将“校长杯”优秀决赛场次集锦在校园网播放,加强对足球团队及个人的宣传。同时,少先队专门成立学生足球自主管理委员会,成员全部通过竞聘产生,学校安排专业教师对学生成员进行培训,合格后持证上岗。学校足球活动的开展全部由足管会学生组织,小裁判、小记者等由学生担任,使足球运动真正成为学生体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。

责任编辑:王志学
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